форма 2 часть

Индивидуальный план развития составляется для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, помещенных под надзор в организацию для детей-сирот.

Организация для детей-сирот составляет индивидуальный план развития, который утверждается актом органа опеки и попечительства и пересматривается не реже одного раза в полугодие.  Акт органа опеки и попечительства может быть в форме приказа, распоряжения или постановления.

Рекомендуемые Минпросвещения России сроки разработки индивидуального плана развития – в течение одного месяца со дня помещения под надзор в организацию для детей-сирот.

Индивидуальный план развития должен быть направлен на максимально возможное сокращение сроков пребывания ребенка в организации для детей-сирот и предусматривать его комплексное индивидуально ориентированное психолого-медико-педагогическое и социальное сопровождение, в том числе при необходимости, по завершении пребывания в организации, с учетом особенностей психологического, социального, медицинского статуса, потребностей и возможностей ребенка.

В данном плане предусматриваются задачи по созданию условий для возврата детей в родную семью, а при невозможности воссоединения семьи – условий для устройства на воспитание в семью на усыновление, под опеку (попечительство), в приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, в патронатную семью), которые  осуществляются совместно с органами опеки и попечительства.

Для каждой задачи указываются конкретные мероприятия со сроками (календарным планом) исполнения и лицами, ответственными за их исполнение; проставляются отметки о реализации и/или комментарии о причинах, по которым задача не была реализована.

Индивидуальный план развития должен пересматриваться не реже 1 раза в 6 месяцев консилиумом всех сотрудников организации, работающих с данным ребенком, а также внешних специалистов, если их задачи по работе с ребенком были прописаны в плане.

Организация для детей-сирот посредством телефонных переговоров, переписки и личных встреч обеспечивает условия для общения детей с законными представителями и родственниками (за исключением случаев, когда такое общение запрещено органами опеки и попечительства законным представителям и родственникам детей в связи с тем, что оно противоречит интересам детей), а также с другими значимыми для детей лицами (друзьями, соседями и др.) с обеспечением соблюдения правил внутреннего распорядка организации для детей-сирот и безопасности детей как на территории организации для детей-сирот, так и за ее пределами.

Минпросвещения России рекомендует предоставлять возможность общения детей с родителями, родительские права которых ограничены судом или лишенными родительских прав, в случае если это не оказывает на ребенка вредного влияния и при наличии согласии органа опеки и попечительства.

В личном деле ребенка хранятся документы, содержащие сведения о наличии и месте жительства (месте нахождения) братьев, сестер и других близких родственников.

Порядок организации общения может быть определен локальным актом организации для детей-сирот.

Организация для детей-сирот осуществляет деятельность по подготовке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, помещенных под надзор в организацию, к усыновлению (удочерению) и передаче под опеку (попечительство). Основными направлениями указанного вида деятельности может являться:

• психолого-педагогическая подготовка детей к передаче на воспитание в семью. Мероприятия по подготовке детей к передаче в семью на воспитание могут быть включены в индивидуальный план развития;
• взаимодействие с органом опеки и попечительства по вопросам устройства детей в семью на семейные формы устройства (усыновление (удочерение), опека (попечительство), приемная семья, либо в случаях, предусмотренных законами субъектов РФ, патронатная семья) и организации временной передачи детей в семьи граждан, постоянно проживающих на территории РФ.

Временная передача детей в семьи граждан не является формой устройства ребенка в семью и осуществляется в интересах детей в целях обеспечения их воспитания и гармоничного развития.

Организации для детей-сирот в целях временной передачи детей в семьи граждан вправе обратиться за информацией о гражданах, выразивших желание стать опекунами или попечителями, в орган опеки и попечительства, ведущий учет таких граждан; информировать указанных граждан о возможности временной передачи детей в их семьи.

Решение о временной передаче ребенка (детей) в семью гражданина оформляется в форме приказа руководителя организации для детей-сирот. Организация для детей-сирот ведет журнал учета временной передачи детей в семьи граждан (пункты 8, 25 и 29 постановления Правительства РФ от 19 мая 2009 г. № 432 «О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации»).

Порядок психолого-педагогической подготовки может быть определен субъектом Российской Федерации или организацией для детей-сирот.

Организовано содействие устройству детей на воспитание в семью

Организация для детей-сирот организует содействие устройству детей на воспитание в семью и проведение информационных кампаний по привлечению лиц, желающих усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка.

Содействие устройству детей на воспитание в семью осуществляется посредством консультирования лиц, желающих принять в семью на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей, по вопросам семейного устройства и защиты прав детей; участия работников организации для детей-сирот в подготовке граждан, организуемой органами опеки и попечительства или иными организациями, наделенными полномочием по такой подготовке.

Информационные кампании по привлечению лиц, желающих усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, могут проводиться при участии органов опеки и попечительства: в форме совместных культурно-массовых мероприятий с такими лицами, благотворительными организациями, волонтерами и другими лицами.

Для осуществления указанных видов деятельности в организации для детей-сирот создается специализированное структурное подразделение. Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым в порядке, установленном уставом данной организации для детей-сирот. В штатном расписании предусматриваются должности работников в количестве, необходимом для эффективного обеспечения деятельности структурного подразделения.

Структурные подразделения организации для детей-сирот планируют мероприятия по направлению деятельности. Результаты работы анализируются организацией для детей-сирот, как правило, ежегодно в рамках подведения итогов календарного года.

Организация для детей-сирот обеспечивает комфортные условия для посещения ребенка лицами, желающими усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, получившими в установленном порядке направление на посещение ребенка, в целях знакомства и установления контакта между ребенком и указанными лицами.

Кандидаты, получившие в установленном порядке направление органа опеки и попечительства или соответствующего оператора банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, на посещение ребенка, обязаны и имеют право лично:

1. познакомиться с ребенком и установить с ним контакт;
2. ознакомиться с документами, находящимися в личном деле ребенка;
3. ознакомиться с медицинским заключением о состоянии здоровья ребенка.

На основании направления организация для детей-сирот вносит сведения о направлении, органе его выдавшем, в журнал учета посетителей.

График приема кандидатов и общения с детьми, определяется руководителем организации для детей-сирот с учетом режима дня детей. При этом должна быть организована возможность посещения не менее 3 раз в неделю, включая выходные и праздничные дни. В будние дни должна быть организована возможность посещения в вечернее время. Не допускается ограничение количества посещений или установление обязательного количества посещений организации для детей-сирот.

При ведении режимно-ограничительных мероприятий на территории организации в связи с возникновением инфекционного заболевания посещения детей не прерываются. Кандидаты обеспечиваются индивидуальными средствами защиты, для общения с ребенком выделяется отдельное помещение. Временное ограничение на общение устанавливается с непосредственно инфекционно больными детьми и обсервационными детьми, помещенными в изолятор.

Полное прекращение посещения организации кандидатами возможно только в связи с введением режима повышенной готовности в субъекте РФ, а также при объявлении карантина органом государственной власти территории, в котором указана ограничительная мера посещения детских учреждений.

Организация для детей-сирот обеспечивает отдельное помещение для общения с ребенком, где кандидаты могут осуществлять уход за ребенком, кормление, игры и общение с ним.

Организация обеспечивает возможность кандидатам проведения консультаций с медицинским работником, педагогом-психологом, коррекционным педагогом и другими работниками организации.

Помимо общения внутри организации Минпросвещения России рекомендует обеспечивать возможность прогулки с ребенком на территории организации, а для детей старше 6 лет - посещение кандидатов в рамках временной передачи их в семью.

В случае отсутствия или недостаточности у органов опеки и попечительства организационных, кадровых, технических и иных возможностей организации для детей-сирот могут осуществлять полномочия органов опеки и попечительства по подбору и подготовке граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах.

Для осуществления таких полномочий организация для детей-сирот обязана подтвердить возможность организации выполнять возлагаемые на нее полномочия:

1) соответствие основных направлений деятельности организации полномочиям (полномочию) органа опеки и попечительства;

2) наличие в штате организации работников, специализирующихся по направлениям деятельности, соответствующим полномочиям (полномочию) органа опеки и попечительства.

Минпросвещения России рекомендует отдавать предпочтение организациям, в штате которых состоят специалисты с базовым профильным высшим (в том числе юридическим, педагогическим, психологическим) образованием, имеющие практический опыт работы с семьями и детьми, в том числе находящимися в трудной жизненной ситуации, в количестве, позволяющем эффективно осуществлять полномочия (полномочие) органов опеки и попечительства;

3) наличие у организации материально-технических и иных возможностей для осуществления полномочий (полномочия) органа опеки и попечительства в пределах территории соответствующего муниципального образования либо нескольких муниципальных образований.

Полномочие органа опеки и попечительства осуществляется организацией для детей-сирот на возмездной или безвозмездной основе в соответствии с договором, заключенным с органом опеки и попечительства.

Минпросвещения России рекомендует для реализации полномочий органов опеки и попечительства в организации для детей-сирот создавать соответствующее структурное подразделение по подбору и подготовке граждан.

В штатном расписании организации необходимо предусматривать должности работников в количестве, необходимом для эффективного обеспечения потребностей граждан, проживающих на обслуживаемой организацией территории, в получении предоставляемых организацией в рамках осуществления полномочия органа опеки и попечительства услуг, в том числе:

• для осуществления работы по подбору замещающих родителей – не менее 1 социального педагога на 30 детей, оставшихся без попечения родителей, но не менее 1 на организацию;
• для осуществления работы по подготовке замещающих родителей – не менее 1 социального педагога и 1 педагога-психолога (психолога) на 25 граждан (одну учебную группу), желающих стать замещающими родителями, но не менее 1 социального педагога и 1 педагога-психолога (психолога) на организацию.

В штатное расписание организации целесообразно также включать юристов, которые могут вести работу по одному или нескольким направлениям деятельности организации в рамках осуществления полномочий (полномочия) органов опеки и попечительства (не менее 1 на организацию), при необходимости – медицинских работников (врачей-педиатров, детских психиатров, психотерапевтов и других), дефектологов и других специалистов.

Основными направлениями этой деятельности являются:

1) информирование граждан о возможности принять детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в свои семьи, о порядке установления опеки (попечительства), усыновления;

2) поиск, подбор и подготовка граждан, желающих стать замещающими родителями;

3) подбор для детей, оставшихся без попечения родителей, совместимой с ними семьи из числа семей, прошедших подготовку в организации, и представление органу опеки и попечительства необходимых материалов для рассмотрения вопроса о помещении ребенка (детей) в указанную семью;

4) психолого-педагогическая подготовка детей, оставшихся без попечения родителей, к передаче на воспитание в семью;

5) взаимодействие с организациями для детей-сирот по вопросам устройства находящихся в этих организациях детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи, организации временной передачи детей в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации;

6) проведение работы по формированию среди населения позитивного образа приемных семей;

7) консультирование граждан по вопросам семейного устройства и защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей;

8) оказание консультативной и методической помощи работникам организаций, занимающихся вопросами сопровождения семей и детей, находящихся в социально опасном положении;

9) взаимодействие с гражданами и организациями в решении вопросов защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей и нуждающихся в устройстве на воспитание в семьи, поддержки и сопровождения замещающих семей.

Контролируется исполнение условий соглашения

Законным представителям представляется право на временное помещение ребенка в организацию для детей-сирот на основе соглашения, заключенного между законными представителями, организацией для детей-сирот и органом опеки и попечительства о временном пребывании ребенка в организации для детей-сирот (далее – Соглашение).

Возможность помещения ребенка в организацию для детей-сирот до момента заключения Соглашения постановлением Правительства № 481 не предусмотрена.

Соглашением в обязательном порядке предусматривается участие законных представителей ребенка в его воспитании, посещении и участии в обеспечении содержания ребенка в организации для детей-сирот, срок пребывания ребенка в организации для детей-сирот.

Кроме того Соглашением определяются обязательные мероприятия по предоставлению семье консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи, оказываемой в порядке, определенном законодательством РФ о социальном обслуживании, права и обязанности организации для детей-сирот, а также ответственность сторон за нарушение условий Соглашения.

Социальное обслуживание осуществляется на основании индивидуальной программы предоставления социальных услуг и договора, заключаемого с законными представителями, в соответствии с Федеральным законом от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации».

Примерная форма договора о предоставлении социальных услуг утверждена приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10 ноября 2014 г. № 874н «О примерной форме договора о предоставлении социальных услуг, а также о форме индивидуальной программы предоставления социальных услуг».

Примерная Соглашения утверждена приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 июля 2015 г. № 753.

Для временного помещения в организацию для детей-сирот ребенка, законные представители обращаются в орган опеки и попечительства по месту жительства или пребывания ребенка в целях заключения Соглашения.

По окончании срока, определенного Соглашением, законные представители обязаны забрать ребенка из организации. В случае необходимости оставления ребенка в организации для детей-сирот на новый срок законные представители вправе обратиться о своем намерении заключить новое Соглашение на новый срок в организацию для детей-сирот, руководитель которой, в свою очередь, информирует об этом орган опеки и попечительства.

Организация для детей-сирот должна информировать органа опеки и попечительства о неисполнении или ненадлежащем исполнении законными представителями условий, определенных Соглашением, либо о неявке законных представителей по истечении срока пребывания ребенка в организации для детей-сирот.

В случае неявки законных представителей по истечении срока пребывания ребенка организация для детей-сирот обязана в течение трех рабочих дней со дня истечения срока пребывания ребенка, составить акт об оставлении ребенка в организации и представить его в орган опеки и попечительства.

Организация для детей-сирот ведет учет движения воспитанников.

Законные представители в целях получения ребенком медицинских, социальных, образовательных или иных услуг либо в целях обеспечения временного проживания ребенка в течение периода, когда законные представители по уважительным причинам не могут исполнять свои обязанности в отношении ребенка, имеют право на временное устройство своего ребенка на полное государственное обеспечение в организации для детей-сирот.

Учитывая основополагающее право ребенка жить и воспитываться в семье, задачей законных представителей, организации для детей-сирот и органа опеки и попечительства при временном помещении ребенка в организацию для детей-сирот, является минимизация срока пребывания ребенка в организации для детей-сирот.

Временное помещение в организацию для детей-сирот осуществляется с учетом мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет.

Организацией для детей-сирот должны быть приняты меры для организации преимущественно пятидневного или дневного пребывания детей, имеющих законных представителей.

Организация для детей-сирот на своем сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» размещает ежегодный отчет, согласованный с органом или организацией, осуществляющими функции и полномочия учредителя организации для детей-сирот, который в том числе включает в себя:

а) информацию об организации для детей-сирот, о задачах ее деятельности, об условиях содержания, воспитания и получения образования детьми в организации для детей-сирот;

б) информацию о численности воспитанников и их возрастных группах;

в) сведения о численности, структуре и составе работников организации для детей-сирот;

г) информацию о направлениях работы с детьми и взаимодействии с организациями и гражданами;

д) информацию о численности воспитанников, которые были возвращены в течение года законным представителям или переданы на воспитание в семьи граждан.

Размещение производной информации на сайтах организаций для детей-сирот, в которых они находятся, запрещено.

К производной информации о детях, оставшихся без попечения родителей, может быть отнесена такая информация, как имя, пол, возраст, приметы, за исключением особых примет, состояние здоровья, физическое и умственное развитие, особенности характера таких детей, причины отсутствия родительского попечения, состояние здоровья их родителей, наличие у таких детей несовершеннолетних братьев и сестер, их возраст и состояние здоровья, наличие совершеннолетних родственников и информация об их отказе принять таких детей на воспитание в свои семьи, а также возможные формы устройства таких детей на воспитание в семьи и фотографии таких детей.

В организации для детей-сирот должны быть созданы благоприятные условия пребывания, способствующие интеллектуальному, эмоциональному, духовному, нравственному и физическому развитию детей.

Жизнедеятельность организаций для детей-сирот должна быть организована по принципу семейного воспитания. Набор помещений воспитательных групп включает: жилые комнаты (спальни) (в медицинских организациях на 6 человек, в организациях, оказывающих социальные услуги, и в образовательных организациях – не более чем на 2 – 3 человека); помещение для отдыха и игр (гостиная); помещение для занятий (подготовки уроков); помещение для приема и (или) приготовления пищи; санитарно-бытовые помещения (санитарные узлы, душевая или ванная комната); комнату воспитателя; раздевальную (прихожую).

Санитарные узлы и душевые (ванные комнаты) размещаются в отдельных и/или в совмещенных помещениях. Количество санитарных узлов и душевых (ванн) должно составлять не менее двух на одну воспитательную группу.

Для детей школьного возраста жилые комнаты (спальни) предусматриваются раздельными для девочек и мальчиков. Не рекомендуется проживание в одной жилой комнате (спальне) более 4 детей.

Ранее построенное здание организации для детей-сирот эксплуатируется в соответствии с проектом, по которому оно было построено. По этой причине организации пространства осуществляется посредством перепланировки и (или) зонирования помещений.

При строительстве нового здания и реконструкции существующего организация для детей-сирот обеспечивает условия проживания, воспитания, образования, медицинского обеспечения и социальных услуг, в том числе условия проживания, созданных по квартирному типу, для реализации принципов семейного воспитания в воспитательных группах.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на территории строящейся и реконструируемой организации для детей-сирот предусматриваются мероприятия по созданию доступной (безбарьерной) среды.

Личные вещи для детей приобретаются по возможности с участием детей

Организации для детей-сирот обеспечивает возможность детям иметь индивидуальное пространство для занятий и отдыха, личные вещи в свободном беспрепятственном доступе, в том числе одежду, игрушки, книги и другие вещи, которые хранятся в комнате детей или других помещениях, отведенных под проживание группы, а также их сохранность.

Приобретение личных вещей для детей осуществляется по возможности с участием детей. При этом ребенок не ограничен в праве пользования личными вещами в любое удобное для него время; в возможностях индивидуализации пространства с помощью рисунков, фотографий, игрушек, книг, сувениров и прочего в жилых помещениях на стенах, мебели, а также в других формах.

Индивидуальное пространство ребенка, личные вещи создают физический и психологический комфорт для ребенка, направлены на принятие уникальности личности каждого ребенка, поддержке его индивидуальных потребностей и интересов.

Организация для детей-сирот формирует воспитательную группу преимущественно по принципу совместного проживания и пребывания в группе детей разного возраста и состояния здоровья, прежде всего полнородных и неполнородных братьев и сестер, детей – членов одной семьи или детей, находящихся в родственных отношениях, которые ранее вместе воспитывались в одной семье. Дети разного пола старше 4 лет могут совместно проживать и пребывать в группе в дневное время. Оптимальная разница в возрасте детей для формирования воспитательной группы не установлена.

Дети, являющиеся членами одной семьи или находящиеся в родственных отношениях, направляются в одну организацию для детей-сирот и размещаются в одной группе, за исключением случаев, когда это противоречит интересам детей.

Направление в организацию для детей-сирот, в установленном субъектом Российской Федерации порядке, выдает орган или организация, осуществляющая функции и полномочия учредителя организации для детей-сирот, или орган исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего полномочия в сфере опеки и попечительства.

Размещение в воспитательные группы осуществляет организация для детей-сирот.

Организация для детей-сирот учитывает детей по воспитательным группам, спальням, классам (образовательная организация) локальным актом.

При наличии в воспитательной группе детей в возрасте до 4-х лет и старше наполняемость группы не превышает 6 человек.

Организация для детей-сирот формирует воспитательную группу численностью детей в воспитательной группе не более 8 человек, а в возрасте до 4 лет – 6 человек. При наличии в воспитательной группе детей в возрасте до 4-х лет и старше наполняемость группы не должна превышать 6 человек.

Организация для детей-сирот учитывает детей по воспитательным группам, спальням, классам (образовательная организация). Список детей воспитательной группы совпадает с местом проживания детей в воспитательной группе.

Организации для детей-сирот закрепляют за воспитательной группой ограниченное количество педагогических работников организации, постоянно находящихся с воспитательной группой детей. Замещение педагогических работников работниками из других воспитательных групп не допускается, за исключением случаев увольнения работников, их болезни или отпуска.

Понятие «постоянное нахождение» предусматривает закрепление за воспитательной группой детей ограниченного количества работников организации для детей-сирот.

Рекомендуемое Минпросвещения России количество работников на воспитательную группу: не более двух воспитателей, выполняющих функцию так называемого «значимого взрослого для ребенка», и работник (работники) из числа обслуживающего персонала, не участвующий в воспитании детей. Подразумевается «скользящий» график для работников с учетом возраста детей и их занятости в дневное время в группе. При создании необходимых условий (например, отдельная комната воспитателя) в организации для детей-сирот работа в ночное время воспитателя также может быть предусмотрена.

Закрепление работников за воспитательной группой и должностные инструкции утверждаются приказом руководителя организации для детей-сирот.

Организация для детей-сирот ведет график и табель учета рабочего  времени  воспитателей.

Перевод детей из одной воспитательной группы в другую не допускается, за исключением случаев, когда это противоречит интересам ребенка.

Постановлением Правительства № 481 такие случаи не устанавливаются. К организациям для детей-сирот, в которые дети помещены под надзор, применяются нормы законодательства об опеке и попечительстве, относящиеся к правам, обязанностям и ответственности опекунов и попечителей (статья 152.2 Семейного кодекса РФ). Согласно пункту 6 статьи 148.1 Семейного кодекса РФ опекун или попечитель вправе самостоятельно определять способы воспитания ребенка, находящегося под опекой или попечительством, с учетом мнения ребенка и рекомендаций органа опеки и попечительства, а также при соблюдении требований, предусмотренных пунктом 1 статьи 65 Семейного кодекса РФ.

Таким образом, перевод детей из одной воспитательной группы в другую должен осуществляться в интересах ребенка при наличии объективных причин, с учетом особенностей его психологического, социального, медицинского статуса, потребностей и возможностей.

В случае отсутствия возможности передачи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание, а также детей, в отношении которых отменено решение о передаче на воспитание в семью, в другую семью, помещение таких детей в организацию для детей-сирот производится на основании акта органа опеки и попечительства о временном пребывании ребенка в организации для детей-сирот, на период формирования личного дела и издания акта органа опеки и попечительства о помещении таких детей под надзор в организацию для детей-сирот.

Указанные требования направлены на предоставление возможности проведения медицинского обследования ребенка в условиях организации для детей-сирот, исключая условия стационара в медицинской организации.

Организация для детей-сирот обеспечивает в течение одного месяца со дня издания акта о временном пребывании ребенка в организации для детей-сирот, направление ребенка, на медицинское обследование. По результатам медицинского обследования ребенка медицинской организацией, оказывающей первичную медико-санитарную помощь, выдается заключение о состоянии здоровья ребенка с приложением результатов медицинского обследования, которое представляется организацией для детей-сирот в орган опеки и попечительства.

Порядок проведения медицинского обследования установлен постановлением Правительства РФ от 26 февраля 2015 г. № 170 «Об утверждении Правил проведения медицинского обследования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, помещаемых под надзор в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Для осуществления указанного вида деятельности в организации для детей-сирот создается специализированное структурное подразделение. Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым в порядке, установленном уставом данной организации для детей-сирот. В штатном расписании предусматриваются должности работников в количестве, необходимом для эффективного обеспечения деятельности структурного подразделения.

Ведется учет детей, находящихся в организации для детей-сирот на основании акта органа опеки и попечительства о временном пребывании.

Организация для детей-сирот осуществляет воспитание детей, в том числе трудовое, с привлечением детей к самообслуживающему труду, мероприятиям по благоустройству территории организации для детей-сирот, в учебных мастерских и подсобных хозяйствах.

При организации занятий общественно полезным трудом не допускается привлекать детей к работам с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18-ти лет, а также к уборке санитарных узлов и мест общего пользования, мытью окон и светильников, уборке снега с крыш, строительным и ремонтным видам работ.

Организация воспитания детей строится с учетом их индивидуальных особенностей. Режим дня, обеспечивающий рациональное сочетание воспитательной и образовательной деятельности, а также общественно полезного труда и отдыха, включая участие с учетом возраста и уровня развития детей в выполнении естественных для обычной семьи обязанностей (уборка помещений, приготовление еды, мытье посуды, стирка одежды и т.д.).

Режим дня составляется с учетом круглосуточного пребывания детей в организации для детей-сирот и учитывает участие детей в проведении массовых досуговых мероприятий, включая личное время, предоставление возможности самостоятельного выбора формы проведения досуга с учетом возраста и интересов детей.

Режим дня и организация учебно-воспитательного процесса строится с учетом особенностей здоровья дифференцированно для детей дошкольного и школьного возраста. Дети-сироты с отклонениями в состоянии здоровья занимаются по индивидуальным программам, составленным врачом и педагогом по физическому воспитанию с учетом рекомендаций врачей-специалистов.

В режиме дня предусматривается время на подготовку уроков (самоподготовку) в период учебного процесса. Затраты времени на подготовку уроков (самоподготовку) для обучающихся не должны превышать (в астрономических часах): в 2 – 3 классах – 1,5 часа, в 4 – 5 классах – 2 часа, в 6 – 8 классах – 2,5 часа, в 9 – 11 классах – до 3,5 часа.

Порядок выполнения домашних заданий выбирается самими детьми по собственному усмотрению. В режиме дня должно быть предусмотрено свободное время для детей (для самообслуживания, занятий по интересам).

Организацией для детей-сирот составляются правила внутреннего распорядка воспитанников.

Организация для детей-сирот обеспечивает участие детей, находящихся в организациях для детей-сирот, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, вместе с другими детьми в проведении воспитательных, культурно-развлекательных, спортивно-оздоровительных и иных досуговых мероприятий, прежде всего за пределами организации для детей-сирот, в том числе при организации отдыха и (или) оздоровления.

Отдых и оздоровление детей в каникулярный период осуществляются в соответствии с планом, утверждаемым руководителем организации для детей-сирот, включающим познавательные, культурно-развлекательные и физкультурно-оздоровительные мероприятия, направленные на интеллектуальное, эмоциональное, духовное, нравственное и физическое развитие детей.

Участие детей в указанных мероприятиях планируется и осуществляется с учетом мнения ребенка, его индивидуальных потребностей, возраста, состояния здоровья.

Аналогичный подход применяется при составлении плана организации отдыха и оздоровления детей.

Организация для детей-сирот обеспечивает посещение детьми клубов, секций, кружков, студий и объединений по интересам, действующих в иных организациях, а также участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях для детей с учетом их возраста и состояния здоровья, физического и психического развития, в том числе путем обеспечения участия в таких мероприятиях работников организации для детей-сирот и добровольцев (волонтеров).

Взаимодействие организации для детей-сирот с негосударственными некоммерческими, в том числе общественными и религиозными, организациями, благотворительными фондами, а также отдельными гражданами – добровольцами (волонтерами) осуществляется на основании соглашения о сотрудничестве и с согласия учредителя.

Посещение детьми клубов, секций, кружков, студий и объединений по интересам, действующих в иных организациях обеспечивается при наличии таких организаций, территориальной доступности, имеющихся условий для детей с ограниченными возможностями здоровья, бесплатного посещения.

Организация для детей-сирот обеспечивает подготовку детей в возрасте до 18 лет и лиц в возрасте от 18 лет и старше к самостоятельной жизни, в том числе посредством:

• реализации дополнительных общеразвивающих программ социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни.

Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Образовательная деятельность подлежит лицензированию.

Для осуществления образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение, в ее структуре создается специализированное структурное образовательное подразделение. Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым организацией, осуществляющей обучение;

Реализации мероприятий по социальной, в том числе постинтернатной, адаптации воспитанников этих организаций,  в том числе через организацию учебно-тренировочного, сопровождаемого проживания, учебно-тренировочных и интеграционно-производственных мастерских, защите прав и законных интересов, что особенно актуально для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов для развития и реализации потенциала их социальной активности, получения необходимой помощи и поддержки специалистов, осуществляющих сопровождение.

Реализация таких мероприятий может осуществляться в специально оборудованных помещениях организаций для детей-сирот, а также по месту жительства выпускников.

Организация для детей-сирот закрепляет индивидуальных кураторов (наставников) за детьми в том числе на этапе подготовки к выпуску из организации для детей-сирот и непосредственно перед выпуском. Организует взаимодействие с негосударственными некоммерческими, в том числе общественными и религиозными, организациями, благотворительными фондами, а также отдельными гражданами – добровольцами (волонтерами) в целях реализации мероприятий, направленных на совершенствование организации деятельности по воспитанию, обучению, обеспечению сопровождения детей в случае оказания детям медицинской помощи, развитию и социальной адаптации детей, подготовке к самостоятельной жизни и оказанию детям юридической помощи в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Закрепление работников за воспитательной группой и должностные инструкции утверждаются приказом руководителя организации для детей-сирот.

Взаимодействие организации для детей-сирот с негосударственными некоммерческими, в том числе общественными и религиозными, организациями, благотворительными фондами, а также отдельными гражданами – добровольцами (волонтерами) осуществляется на основании соглашения о сотрудничестве и с согласия учредителя.

Должностные инструкции закрепленных за детьми наставников из числа работников организации для детей-сирот/соглашения с волонтерами должны содержать функции, соответствующие осуществлению деятельности в качестве наставника, права и обязанности, а также ответственность.

Организация для детей-сирот осуществляет психолого-медико-педагогическую реабилитацию детей, в том числе реализацию мероприятий по оказанию детям, находящимся в организации для детей-сирот, психологической (психолого-педагогической) помощи, включая организацию психопрофилактической и психокоррекционной работы, психологической помощи детям, возвращенным в организацию для детей-сирот после устройства на воспитание в семью.

Организация для детей-сирот составляет индивидуальный план развития, создает социальные консилиумы в целях координации деятельности организации по реализации индивидуальных планов развития, групповых планов, ведут и хранят протоколы заседаний.

Для организации психолого-медико-педагогической реабилитации привлекаются специалисты, имеющие профессиональное образование по профилю, соответствующему направлению деятельности, а также лица, имеющие опыт воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

Организация для детей-сирот оказывает помощь в социальной адаптации лиц в возрасте от 18 лет и старше в том числе в осуществлении мер по защите их прав и законных интересов, может осуществляться организациями для детей-сирот посредством оказания консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи, содействия в получении образования и трудоустройстве, защите прав и законных интересов, представительства детей в государственных органах и органах местного самоуправления, организациях.

В этих целях организация для детей-сирот может создавать специальные подразделения Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым в порядке, установленном уставом данной организации для детей-сирот. В штатном расписании предусматриваются должности работников в количестве, необходимом для эффективного обеспечения деятельности структурного подразделения.

Организация для детей-сирот обеспечивает временное бесплатное проживание и питание лицам из числа детей, завершивших пребывание в организации для детей-сирот, но не старше 23 лет.

Предоставление организацией для детей-сирот возможности временного проживания лицам из числа детей, завершивших пребывание в организации для детей-сирот, осуществляется в порядке, определяемом законами или нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации.

В этих целях организация для детей-сирот может создавать специальные подразделения, Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым в порядке, установленном уставом данной организации для детей-сирот. В штатном расписании предусматриваются должности работников в количестве, необходимом для эффективного обеспечения деятельности структурного подразделения.

Организация для детей-сирот в целях обучения работников организации современным технологиям работы по комплексной реабилитации и защите прав детей, профилактике жестокого обращения с детьми обеспечивает проведение обучающих мероприятий с использованием ресурсов организаций дополнительного профессионального образования, образовательных организаций высшего образования и лучшего опыта работы организаций для детей-сирот, реализующих инновационные программы воспитания, реабилитации и социальной адаптации детей.

Организация для детей-сирот осуществляет планирование работы по направлениям деятельности, принимаются приказы по личному составу о направлении на повышение квалификации.

Организация для детей-сирот осуществляет организацию психолого-педагогической поддержки работников организации для детей-сирот и их консультирования по вопросам воспитания, обучения, охраны здоровья, реабилитации, социального обслуживания и защиты прав детей.

Организация для детей-сирот осуществляет планирование работы по направлениям деятельности.

Результаты работы анализируются организацией для детей-сирот как правило ежегодно в рамках подведения итогов календарного года.